提供全面的路線圖，將教育和氣候目標聯系起來，并概述關鍵建議，以推動在氣候教育關系中采取有意義的行動
在第79屆聯合國大會(UNGA)周期間， Dubai Cares發布了其最新報告《重新布線教育：氣候與教育的關系》(Rewiring Education: The Climate- Education Nexus) ，倡導將教育與氣候行動相結合。 本報告是阿聯酋COP28及以后舉行的2023年RewirEd峰會兩年磋商和討論的結果，收集了教育和氣候利益相關者雙方的見解。
報告的核心強調，氣候行動和教育轉型不能分開處理。 它強調了氣候教育聯系在推動系統性變革方面尚未開發的潛力。 該報告為聯合教育和氣候行動提供了藍圖，為將這些領域納入凝聚力戰略提供了切實可行的解決方案和具體建議。
迪拜關愛（ Dubai Cares ）首席執行官兼副主席塔里克?古爾格（ Tariq Al Gurg ）博士閣下在評論該報告時表示： “在全球問題上取得真正的進展，無論是貧困、健康還是氣候變化，都取決于從根本上改變教育體系。 本報告為將教育納入氣候議程，同時將氣候解決方案嵌入教育提供了清晰的路線圖。 隨著COP29的COP29近，我敦促全球領導人在氣候討論中優先考慮教育，并考慮此處概述的重要建議。 現在是采取行動的時候了，讓每個人都掌握建設可持續未來所需的知識、技能和價值觀。”
該報告提出了五種“雙贏”解決方案：幼兒開發（ ECD ）、地球友好型學校供餐、綠色職業教學、青年綠色技能發展和戰略性私營部門參與。 這些展示了合作如何將教育轉型與氣候行動、經濟增長和社會進步結合起來。 報告還確定了政策、融資和研究方面的九項關鍵建議，以創造一個擴展這些解決方案的有利環境。
2023年阿聯酋第二十八屆聯合國氣候變化大會（ COP28 ）的RewirEd峰會是關于教育與氣候之間聯系的首次全球會議，匯集了來自76個國家的1000多名與會者，包括國家元首、部長、首席執行官和代表。 峰會強調了教育在應對氣候挑戰方面發揮的關鍵作用，并在這兩個部門的交叉點展示了創新的解決方案。 憑借強大的全球代表性，峰會引發了關于確保氣候變化不妨礙兒童受教育權的富有影響力的討論。
消息來源：Dubai Cares